NOS VAMOS DE EXCURSIÓN

El miércoles que viene nos vamos de excursión al Palau de la Música. Esta tarde les repartiré la notita con toda la información.

Aquí os dejo algunos vídeos e información que nos han pasado para que los chicos puedan escuchar las canciones que trabajaremos allí y alguna actividad para poder saber algo más antes de ir la semana que viene.

TARANTELLA (Baile de origen Napolitano)

VALS (Baile de origen Australiano)

DANZA COSACA ( famosa en todo el mundo)

MAZURKA

CAN- CAN

“La Boutique Fantasque” es un ballet orquestado por Ottorino Respighi, basándose en unas piezas de Rossini. ¿Qué significa esto?
Gioachino Rossini compuso una colección de piezas para tocar con sus amigos al piano. Estas piezas no fueron publicadas y muchos años después, Ottorino Respighi, se topó con ellas, las estudió y seleccionó las que consideró más convenientes. Las ordenó, compuso música para unirlas y darles consistencia y, sobre todo, las orquestó, es decir, estas piezas para piano de Rossini pasaron a ser un ballet completo para orquesta completa.
Como sabéis, hay muchos tipos de orquestas y grupos instrumentales.
Por ejemplo, tenemos la ORQUESTA SINFÓNICA. La más grande en cuanto a la cantidad de instrumentos que la componen. En ella diferenciamos varias familias de instrumentos:
LA BOUTIQUE FANTASQUE
CRECIENDO CON
LA MÚSICA
2014-2015
VIENTO MADERA:
Flautín
Flauta
Oboes
Corno Inglés
Clarinete
Clarinete bajo
Fagot
Contrafagot
Saxofón
VIENTO METAL:
Trompeta
Trompa
Trombón
Trombón bajo
Tuba
CUERDAS:
Violín
Viola
Violonchelo
Contrabajo
Arpa
Piano
PERCUSIÓN:
Timbales
Caja
Bombo
Gong
Xilófono
Pequeña percusión
(triángulo, platillos, panderetas...)
Campanas tubulares
Etc.

También tenemos la ORQUESTA DE CÁMARA que
puede componerse de los mismos instrumentos que
la Orquesta Sinfónica, pero con menos componentes.
Es una orquesta más pequeña.
Hay orquestas que utilizan una sola familia de instrumentos,
como por ejemplo, la ORQUESTA DE
CUERDAS, que como su nombre indica está únicamente
compuesta por las cuerdas: violines, violas,
violonchelos y contrabajos. También está la ORQUESTA
DE VIENTOS, la ORQUESTA DE METALES
o la de PERCUSIÓN.
Otra manera de orquestar, es uniendo varias familias:
orquesta de viento y percusión (banda de música),
orquesta de viento, percusión y algún instrumento
de cuerda (banda sinfónica).

ACTIVIDADES:

1.Relaciona los instrumentos con su nombre y con su familia:

PIANO
CONTRABAJO
TIMBAL
FAGOT
FLAUTA
TROMPETA
CUERDA
VIENTO MADERA
PERCUSIÓN
VIENTO METAL


2.Vamos con un poco de astronomía. Hasta hace muy poco, se consideraba que nuestro sistema solar estaba compuesto por 9 planetas.
¿Cual han quitado?
¿Por qué ya no es considerado como un planeta?
¿De dónde crees que vienen los nombres de los planetas?
 Busca información en libros de consulta y en internet sobre los nombres de los planetas.

TOQUE DE ATENCIÓN

Buenas tardes papis!!!

Esta vez va dirigido a vosotros, como los chicos ya saben y os habrán contado, me he pasado casi toda la sesión de esta tarde escribiendo las 8 o 9 agendas que tenía por varios motivos:

- Sin deberes terminados.
- Faltas ortográficas que deberían estar ya corregidas en casa (el 2ºdictado)
- Sin libretas de lengua.
- Sin traerme la ficha de lectura corregida.

Saben que yo todo esto me lo apunto y lo tengo MUY en cuenta a la hora de poner notas.

También quiero recordar las pautas que dimos al principio de curso con el material que deben traer al colegio. Con esto quiero hacer referencia a los estuches con los lápices y bolígrafos adecuados para la edad que tienen. No quiero bolígrafos de colores, correctores, portaminas,...
Simplemente lo digo por la distracción que pueden tener con todo ello. Solamente lo pueden traer el día que trabajamos el proyecto.

Espero que lo penséis en casa, lo reviséis todo antes de venir al cole y no vuelva a ocurrir.

Carmen

CAMBIO DE HORARIO Y TUTORÍAS

Buenas noches familias!

Como ya sabéis han habido cambios en el colegio por lo que hemos tenido que cambiar horarios para poder arreglar todas las horas de los profesores. El viernes ya los chicos se lo copiaron en una plantilla pero os dejo una imagen por si hay alguna duda.

En relación al HORARIO DE TUTORÍAS también ha cambiado por lo que ahora tengo la atención a los padres los miércoles de 12:15 a 13:00 y los viernes de 13:15 a 14:00h.  

Las tutorías concretadas para mañana lunes, no las voy a cambiar (he podido arreglármelo) pero para el resto de papis mañana los chicos se lo apuntarán en la agenda.

Vamos a por la semanaa!!!!!

Besos

Carmen

RECORDAMOS VARIAS COSAS!

Hola chicos os escribo hoy para recordaros varias cositas y que en casa lo tengan en cuenta.

-.Este viernes empezaremos con el libro de EL PRINCIPITO.

-Tenéis que traer los PATINES a clase ya que habéis empezado de nuevo en las clases de Educación Física.

- El martes de la semana que viene, seguiremos con el PROYECTO DE MELIANA por lo que todos los niños deben traer la información que haya conseguido de su punto para trabajar con ello en clase.

Besitosss!

VOLVEMOS A LAS CLASES!

Buenos días familias!

Ya hemos vuelto de las Navidades, hemos disfrutado y hemos descansado pero ya tenemos que volver a centrarnos en los estudios. Continuamos en el 2º trimestre, por lo que tenemos que seguir cumpliendo con todo lo que hemos conseguido hasta ahora. Debemos ser más ordenados, autónomos, tener un buen comportamiento,...

Tengo que informaros de varias cositas:

- En este segundo trimestre, vamos a trabajar con el libro de EL PRINCIPITO, os comenté en clase que podías traerlo para  trabajar con él. Este libro es muy conocido y seguro que algún familiar o amigo lo tendrá en casa y os lo puede dejar. También comenté que si os lo queréis comprar, es un buen libro para tener en vuestra librería de casa ya que estoy segura que en alguna ocasión más lo utilizaréis. 

Os dejo el libro que tengo yo para coger referencia.

- El tema del PROYECTO, hicimos una primera sesión en clase para saber los grupos y los puntos a trabajar. La próxima semana, haremos una sesión de trabajo en grupo, por lo que los chicos deben traer toda la información que hayan encontrado sobre su punto para empezar a seleccionar y trabajar en ello. 

- Por último, informar a los padres que estoy concretando TUTORÍAS con todos vosotros para hablar de vuestros hijos y ver la evolución de cada uno de ellos. Poco a poco, os informarán vuestros hijos del día y la hora.

Saluditos!!! :)